Sırbistan'ın Novi Sad şehrindeki "Jovan Jovanović Zmaj" Lisesi sendika üyeleri ve öğretmenleri, ülkenin en saygın eğitim kurumlarından birinde çalışma koşullarının neredeyse imkansız hale geldiğini ve okulun derin bir yönetim krizi içinde olduğunu vurguladı. Sendika, okulun uzun süredir derin bir yönetim krizi içinde olduğunu belirtti. N1'in aktardığına göre, Jovan Jovanović Zmaj Lisesi sendika üyeleri, kurumda diyalog, şeffaflık ve istikrarlı bir yönetim yerine, çalışanların hukuki dayanağı olmayan disiplin süreçleri, idari baskılar ve kolektifte korku, belirsizlik ve kuruma olan güvenin tamamen yitirilmesi atmosferi yaratan uygulamalarla karşı karşıya kaldığını kaydetti. Öğretmenler, okul yönetiminin sendikal örgütlenmeye karşı tutumunun özel bir sorun teşkil ettiğini aktardı. Yasal yükümlülüklere rağmen, sendikanın temsilcilik tespit sürecinin bir yıldan uzun süredir açık bir gerekçe olmaksızın ertelendiğini veya itiraz edildiğini belirten öğretmenler, bu durumun fiilen çalışanların sendikal faaliyet haklarını engellediğini ve kurumsal çalışan korumasının her türlüsünü anlamsız kılmaya çalıştığını açıkladı. Öğretmenler, derslerin bu son derece zorlu koşullar altında öğretmenlerin profesyonelliği, sorumluluğu ve kişisel çabaları sayesinde devam ettiğini vurguladı. Krizin sonuçlarının şimdiden gözle görülür olduğunu kaydeden öğretmenler, Jovan Jovanović Zmaj Lisesi'ne kayıt için hazırlık derslerine katılan öğrenci sayısının önceki yıllara göre yüzde on civarında azaldığını belirtti. Bu ilgi düşüşünün, ebeveynlerin onlarca yıldır kalite ve istikrar sembolü olan kuruma güvenlerini kaybettiklerini açıkça gösterdiğini kaydeden öğretmenler, ebeveynlerin, açık bir yönetim sistemi, yasalara saygı ve öğrenciler ile öğretmenlere karşı güvenlik ve iyi niyet atmosferi görmedikleri bir okula çocuklarını haklı olarak kaydettirmeyeceklerini aktardı. Bu eğilimin devam etmesi halinde sonuçların uzun vadeli ve onarılması zor olacağını da açıkladı. Jovan Jovanović Zmaj Lisesi öğretmenleri, daha önceki dönemde yetkili kurumlara başvurduklarını ve sorunu kurumsal yollarla çözmeye çalıştıklarını ancak yetkililerden bir yanıt alamadıklarını belirtti. Öğretmenler ve çalışanlar, çatışma istememelerine rağmen, kendi onurlarını ve mesleki bütünlüklerini korumak için mevcut tüm yasal ve sendikal adımları atmak zorunda kalacaklarını bildirdi.