Sırbistan Üniversitesi Rektörü ve FDU Profesörü Mirjana Nikolić, öğrenci listesinin bir parçası olarak Nova.rs'ye yaptığı açıklamada, son dönemde önemli ölçüde bozulmuş olan eğitim konusunu ele alan detaylı çalışmalar yaptıklarını belirtti.
Nikolić, yükseköğretim konusunda belirgin bir tehdit oluşturan kararların olduğu geçen dönemi vurgulayarak, "Hedefimiz tüm üniversiteler ve öğrenciler için eşit koşullar sağlamak, bulunduğu ortam ve eğitim seviyesine bakılmaksızın. Tüm sektörlerde eşit şartlar, eşit haklar ve eşit sorumluluklar, özellikle de eğitimde" dedi.
Öğrenci sayısının artmasıyla birlikte üniversitelerin mali kaynaklarının yetersiz kaldığını ve bu durumun öğrencilerin eğitimine olumsuz etki ettiğini belirten Nikolić, "Devlet, geçen yıl yasalarla değiştirilerek öğrencilere kısmi burs sağlamıştı. Ancak tam olarak ücretsiz eğitim sağlamak için çalışıyoruz. Devletin tüm öğrenciler için bütçe ayırması ve ihtiyaçlara göre program seçimi yapılması gerekiyor" diye konuştu.
Nikolić, fakültelerin temel faaliyetlerini finanse etmek için öğrenci kaynaklarına başvurması durumuna da dikkat çekti. "Devlet, üniversitelere yeterli kaynak sağlamadığı için fakülteler, su ve elektrik gibi temel ihtiyaçları karşılamak için öğrencilerin paralarını kullanmak zorunda kaldı. Bu durumun eğitim alanına büyük zarar verdiği aşikâr" dedi.
Nikolić, yükseköğretimdeki mevcut durumu düzeltmek için yasal bir sistemin oluşturulması gerektiğini vurguladı. "Yükseköğretimin saygınlığını geri kazanmak için belirli düzenlemeler yapılması gerekiyor" diye ekledi.
Ayrıca, fakültelere ayrılan fonların nasıl kullanıldığını araştırmayı da planladıklarını belirtti. Nikolić, birkaç yıl önce Merkez Avrupa Bankası tarafından müzik ve uygulanan sanatlar fakültelerinin inşası ve biyoloji, coğrafya fakültelerinin yeniden yapılandırılması için kredi verildiğini ancak hiçbir şeyin yapılmadığını söyledi.
"Bu paraların nereye gittiğini hala bilmiyoruz. Devlet bu kredinin faizini ödüyor ve beş-altı yıl önce ne kadar para olduğunu hayal edin, şimdi ne kadar oldu?" dedi.
Ortaöğretim alanında ise öğrenci listeleri, öğretmenler tarafından sunulan bazı önemli noktaları ele aldı. Bu noktalar arasında sürekli istihdam sözleşmesi, genç öğretmenler için mentorluk programı, okulun siyasi ve partizan etkilerden arındırılması, öğretim programlarına yönelik simülasyonlar, sınırlı ders kitabı fiyatları ve ücretsiz ders kitapları programı yer alıyor. Ayrıca, en dezavantajlı ailelerden gelen öğrencilere ek destek sağlamak da planlanıyor.
Uçitellik Fakültesi'nden gelen öğrenci listeleri üyeleri, her çocuğun maddi durumuna veya yaşadığı yere bakılmaksızın kaliteli eğitim alma hakkına sahip olduğunu vurguladı. "Eğitim, ticari ve siyasi çıkarların hakim olduğu bir alan olmamalı. Okullar güvenlik, refah ve tüm eğitim katılımcıları için uygun bir ortam sağlamalıdır" dediler.
Öğretmenler, eğitimin sadece derslerin geçirilmesi ve not alınmasıyla sınırlı olmadığını vurgulayarak, "Eğitim, insanist değerlere dayalı uzun vadeli hedeflere sahip olmalı. Bu da anlamlı öğrenme, araştırma, gelişim ve eleştirel düşüncenin geliştirilmesiyle mümkün olabilir" diye belirtti.
Öğretmen kadrosunun yenilenmesi için gençlerin eğitim sisteminde kendilerini görebileceklerini çekmek gerektiğini vurguladılar. Ayrıca, bu mesleğin değerlendirilmesinin yeni bir yaklaşımla yapılması, aydınlatıcıların istikrarlı ve saygılı pozisyonlarının sağlanması, eğitim kurumlarının siyasi ve demokratik hale getirilmesi ve mevcut ulusal eğitim programlarının reformu da planlanıyor.
Tüm bunlar, modern, adil ve siyasi çıkarlardan arındırılmış bir eğitim sistemi vaat ediyor.
