Sırp psikolog Alfred Adler, bireysel psikolojinin kurucusu, doğum sırasının aile içindeki rolü ve dünyayı nasıl gördükleri üzerinde büyük bir etkiye sahip olduğunu uzun zamandır savunuyor.

Psikolog Adler'a göre ilk doğan çocuk, başlangıçta evrenin merkezinde gibi hisseder ancak yakında dikkat paylaşmayı öğrenmek zorunda kalır. Orta çocuk, sürekli kıyaslamalar ve kendi yerini bulma mücadelesi içinde büyür. En küçük çocuk daha fazla özgürlük ve sorumluluktan az yararlanırken, tek çocuk yetişkin dünyasında yaşar ve akranlarıyla sürekli bir destek kaynağı olmadan büyümek zorunda kalır. Bu farklar, ilk bakışta görünmeyen bu farklılıklar, hatta ebeveynler aynı, kurallar aynı ve sevgi aynı olsa bile tamamen farklı kişilikler yaratır. Dolayısıyla doğum sırasını anlamak sadece bir hile veya tartışma konusu teorisi değil, pratik bir araçtır; bize her çocuğun neye ihtiyacı olduğunu görmemize yardımcı olur ve ebeveynler olarak farkında olmadan nasıl ayrımcılık yaptığımızı gösterir. Çünkü amacımız çocukları aynı şekilde davranmak değil, herkese gerçekten ihtiyaç duyduklarını vermektir.

En büyük çocuk başlangıçta tüm ilgiyi alır ancak daha küçük bir kardeşin gelmesiyle özel statüsünü kaybeder. Bu statü geri kazanmak için genellikle "iyi çocuk" olmaya çalışır - itaatkar, güvenilir ve sorumlu. Böylece mükemmellikçilik ve düzen ihtiyacı gelişir. İstatistikler, birçok liderin ailede ilk doğan çocuklar olduğunu gösteriyor.

Ancak ebeveynlerin en büyük çocuğu yardımcı bir ebeveyne dönüştürmemesi önemlidir çünkü aşırı sorumluluk çocukluğunu alabilir ve daha sonra yorgunluğa yol açabilir.

Orta çocuk genellikle "iki ateş arasında" bulunur - yaşlısı standartlar belirler, küçük olan ilgi ister. Sürekli kıyaslamalar içinde, uyum sağlama, pazarlık yapma ve kendi yolunu bulmayı öğrenir. Bu yüzden ikinci doğan çocuklar sıklıkla olağanüstü sosyal beceriler geliştirir, iyi arabulucular olurlar ve diğer insanları daha iyi anlarlar. Ancak kendilerini görüldükleri ve önemli oldukları hissetmeleri için küçük seçimlerde bile onlara yer verilmesi gerekir.

En küçük çocuk genellikle daha az kontrol altında ve daha fazla özgürlük içinde büyür. Bu nedenle cesur, spontane ve yaratıcı ilgi alanlarına yatkındırlar. Bununla birlikte, bu özgürlüğün diğer tarafı sorumluluktan kaçınma ve başkalarına güvenme olabilir. Bu yüzden en küçük çocuğun da görevleri olmalı ve problemleri kendi başına çözme fırsatı bulmalıdır çünkü psikolog Adler'a göre öz güven deneyimlerle kazanılır.

Tek çocuk yetişkin dünyasında büyür, hızla olgunlaşır ve kendileri ve başkaları için yüksek standartlar geliştirir. Genellikle olgun, ambisyonlu ve etkilidir ancak akranlarıyla eşit ilişki kurma konusunda tecrübesi olabilir. Bu nedenle yeterli sosyalleşme, oyun ve diğer çocuklarla ortak aktivite fırsatı bulmaları gerekir.