Dejan Vuk StankoviÄ, öğretmen ve velilerin yanı sıra öğrencileri de kapsayan bir yasa tasarısı hazırladı: Daha sert cezalar, çalışma durdurma hakkının kaldırılması.
Öğretmenler ve öğrenciler arasındaki polemiğin yanı sıra, ebeveynler arasında da büyük tartışmalar yaşandı.
Öğretim ve Eğitim Sistemi Hakkında Kanun'daki değişiklikler (ZOSOV), öğrencilerin kendi başlarına okul dışı organizasyonlar kurma hakkını kaldırdı. Ebeveynlerin Danışma Kurulu'nun gücü azaltıldı, bölüm temsilcilerinin seçimi ise belirsiz kaldı.
Öğretmenler eğitim-öğretim faaliyetlerini yerine getirmezse lisanslarını kaybetme tehlikesiyle karşı karşıya kalacaklar. Öğrenciler ise cezalandırıldığında zorla başka bir okula gönderilebilirler.
En büyük tartışma, öğretmenlerin lisansı alıp almaması ve okul kurulu üyelerinin seçilmesiyle ilgili düzenlemelerle ilgili.
Belgrad Gimnaziyumları Forumu Başkanı Ana DimitrijeviÄ, Nova.rs'ye göre yeni eğitim yasası, öğretmenlere disiplin önlemleri ve lisanslarının elinden alınması konusunda daha fazla yetki veriyor. Öğrencilere ise özgür birleşme hakkı garanti ediliyor.
"Eğer bu yasa kabul edilirse, okulda sorun yaşayanlar -öğretmenler, veliler veya öğrenciler- sonuçları daha etkili bir şekilde hissedebilirler. Bu taslak, öğrenci meclisindeki öğrenci katılımını sınırlandırıyor ve yeni disiplin mekanizmaları içeriyor. Velilerin Ebeveyn Danışma Kurulu'ndaki temsil gücü azaltılıyor ve öğrencilerin okulda aktif rol almalarına olanak sağlayan organizasyonlara katılmaları engelleniyor," diye açıklıyor DimitrijeviÄ.
DimitrijeviÄ, birçok değişikliğin belirsiz bir şekilde ifade edildiğini ve bu durumun kafa karışıklığı yaratacağını söylüyor.
"Bir yasa metninde 'bir şey yapılabilir' ifadesi ile 'bir şey yapılması gerektiği' arasında büyük fark var. Özellikle disiplin önlemleri ve cezalar konusunda netlik gerekiyor. Ayrıca bazı konular öngörülmüş gibi sunuluyor, ancak bu durum farklı yorumlara açık olabilir," diye ekliyor.
Ebeveynlerin Danışma Kurulu sadece tavsiye niteliğinde bir rol üstleniyor.
"Kurul birçok konuda tavsiyelerde bulunabiliyordu, ancak bazı konularda 'hayır' diyebiliyordu. Yeni yasa ise Kurulun sadece bilgilendirme amaçlı toplantılar düzenlemesine izin veriyor," diyor DimitrijeviÄ.
Öğrenciler için de önemli değişiklikler yapıldı.
Zamanında öğrencilerin kendi başlarına bir araya gelerek kulüpler, organizasyonlar ve seksiyonlar kurabildikleri belirtiliyordu. Ancak yeni yasa ile öğrencilerin sadece okul meclisinde birleşme hakkı garanti ediliyor.
"Diğer tüm gruplar için öngörülemeyen bir durum yaratıldı. Öğrenciler daha önce kendi başlarına toplantılar düzenleyebiliyorlardı, ancak şimdi bu imkan ortadan kalktı. Bu durum, öğrencilerin aktivitelerini ve örgütlenmelerini kısıtlıyor," diye belirtiyor DimitrijeviÄ.
Okullarda bölümler sayısı azaltıldı, bu da Ebeveyn Danışma Kurulu'ndaki veli sayısını da düşürdü.
"40 bölüm olan bir okulda 40 veli vardı. Ancak yeni yasa ile bu sayı sekize indirildi. Ortaokullarda ise 15 veli seçiliyor. Bu sayının nasıl belirlendiği açıklanmadı ve velilerin temsil edilmesi zorlaşıyor. Okul yönetimi, kendi çıkarlarına uygun olan velileri seçebilecek," diye ekliyor DimitrijeviÄ.
Öğretmenler için en önemli değişiklik lisanslarının elinden alınması.
"Eğer bir öğretmen yazılı uyarı aldıktan sonra hala derslerini vermezse (ve bu durum protesto nedeniyle değilse) lisansı iptal edilebilir. Bu, iş sözleşmesinin ihlali ile ilgili bir konudur ve öğretmenler için cezalandırma olarak çok sert," diyor DimitrijeviÄ.
Öğretmenlerin çalışma durdurma hakkı da kaldırıldı.
"1996 yılından beri yürürlükte olan Çalışma Durumu Yasası'nı değiştirmek istiyoruz, ancak bu konuda hala bir anlaşmaya varamadık. Öğretmenler sadece 30 dakikalık çalışma kesintisine sınırlıdır," diye belirtiyor DimitrijeviÄ.
Ayrıca, öğrencilerin cezalandırıldığında online eğitime gönderilmesi de tartışmalı bir konu.
"Bir öğrenci ceza alıp online eğitime gönderilirse, öğretmenin bu öğrenciye materyal sağlaması ve online ders vermesi gerekir. Ancak, öğretmenler bu durum için ek ücret talep etmiyor. Ayrıca, eğer bir öğretmen saldırıya uğramışsa, o öğretmenin aynı öğrenciye online ders vermemesi gerektiğini düşünüyoruz," diye açıklıyor DimitrijeviÄ.
DimitrijeviÄ, tüm düzenlemelerin yaz tatili sırasında yapılması nedeniyle prosedürün yeterince tartışılmadığını ve öğretmenlerin bu konuda sessiz tutulduğunu belirtiyor.
"Bu durum tamamen korkutucu. Konu hakkında yeterli bir tartışma yapılmadı," diyor DimitrijeviÄ.
Okul Kurulu üyelerinin seçilmesiyle ilgili değişikliklere de eleştiriler yöneltiliyor.
Mirjana GaÅ¡iÄ, Sırbistan Eğitim İşçileri Birliği'nden, bu düzenlemenin okul kurulu üyelerinin sorumluluğunu ve rolünü belirsizleştirdiğini söylüyor.
"Eğer okul kurulu üyeleri sadece yerel yönetime bağlıysa, onların çalışmaları nasıl kontrol edilecek ve sorumlulukları ne olacak? Eğer biri öğretmenler tarafından seçiliyorsa, o kişinin kendi koleksiyonuna ve öğretmenlerine karşı sorumlu olması gerekir," diyor GaÅ¡iÄ.
Birlik, bu hükümet düzenlemesine alternatif olarak bazı öneriler sunuyor. Örneğin, işsiz öğretmenlerin listelerinden alınması için özel bir çalışma grubu kurulmasını öneriyor. <h1> </h1>
Ayrıca, öğrencilerin farklı gruplara ve kulüplere katılma özgürlüğünün korunmasını savunuyorlar.
Okul meclisinde iki öğrenci temsilcisi bulunmalı, okul kurulu toplantılarına katılmalı ve onların çalışmalarına katkıda bulunmalıdır.
Ebeveyn Danışma Kurulu'nda her bölümden bir veli veya yasal temsilci seçilmelidir.
