Tüm çocukların zaman zaman kontrol dışına çıktığı ve ebeveynlerin otorite ile emirlerin durumu kötüleştirdiğini sıkça fark ettiği kaydedildi. Çocuklar üzerindeki baskı arttıkça, dirençlerinin de güçlendiği belirtildi. YourTango'nun aktardığına göre, yaklaşık 1.500 ergen üzerinde yapılan bir araştırma, ebeveynlerin aşırı kontrolünün çocuklarda özgürlük ve özerklik ihtiyaçlarının tehdit altında hissedilmesi nedeniyle kendilerinden istenenin tam tersini yapma motivasyonunu körüklediğini açıkladı. Çocuğunuz ev ödevi gibi bir göreve direndiğinde basit bir psikolojik teknik denenebileceği kaydedildi. Doktorun bir çocuğa bir veya iki iğne olmak isteyip istemediğini sorduğu klasik bir örnek aktarıldı. Çocukların neredeyse her zaman bir tanesini seçtiği bildirildi. Bu yaklaşımın temel amacının, görevin kendisine karşı direnci azaltmak olduğu vurgulandı. Doktorun sorusunun aslında sahte bir seçim sunduğu belirtildi. Bir veya iki enjeksiyon arasında tercih yapma durumuyla karşılaşan çocuğun, dikkatini enjeksiyon ve iğne korkusundan karar verme sürecine yönlendirdiği kaydedildi. Çocukların kararı kendileri verdikleri için bir kontrol hissi kazandığı aktarıldı. Üstelik iki yerine tek enjeksiyonu seçerek bir 'indirim' aldıklarını düşündükleri bildirildi. Bunun, çocuğu ana problemden uzaklaştıran ve aynı zamanda onu çözüme istekli bir şekilde dahil eden bir dikkat dağıtma yöntemi olduğu vurgulandı. Bu tekniğin, çocuğa daha zor veya daha kolay bir seçenek arasında seçim sunarak çeşitli durumlarda kullanılabileceği açıklandı. Hiç kimsenin daha zor seçeneği tercih etmediği, amacın çocuğun aslında istenen olan daha kolay seçeneği kabul etmesini sağlamak olduğu belirtildi. Bu yöntemin, 'kandırılması' daha kolay olan küçük çocuklarda en iyi sonucu verdiği kaydedildi. Şayet çocuğun yine de ilk, daha zor seçeneği seçmesi durumunda, böyle bir sonucun çok düşük bir ihtimal olmasına rağmen bunun kabul edilmesi gerektiği aktarıldı. Çocuklar daha büyük olduğunda ise onlara, ebeveynler için eşit derecede kabul edilebilir seçenekler arasında gerçek seçimler sunulabileceği belirtildi. Her iki stratejinin de çocuklara kontrol hissi vermenin yanı sıra, sınırlı ve kabul edilebilir seçenekler sunduğu bildirildi. Educational Psychology Review dergisinde yayımlanan 36 çalışmanın gözden geçirilmesi, ebeveynlerin çocukların özerklik duygusunu desteklediğinde, çocukların daha fazla motivasyon, katılım gösterdiğini ve daha iyi akademik sonuçlar elde ettiğini açıkladı. Bu durumun, onlara emir vermek yerine seçim sunmanın önemini vurguladığı belirtildi. Daha büyük çocukların ne yapılmaya çalışıldığını anlayabileceği ancak bu tekniğin yine de işe yaradığı kaydedildi; zira onlara seçim sunmanın, daha az sevdikleri bir görevi yapmaktan kaçınmalarını sağladığı ve bunun da onlar için hala bir fayda olarak değerlendirildiği açıklandı.