Hırvatistan'ın Zadar şehrindeki Teknik Okulu'ndan mezun olan öğrenciler, lise eğitimlerinin son gününde sınıf öğretmenleri Profesör Nina Lučić'e hayatlarının sürprizini yaparak hediye bir araba armağan etti. Öğrencilerin öğretmenlerine arabanın anahtarlarını teslim ettiği anlar bölgede büyük yankı uyandırdı ve çok sayıda yorum topladı. Mezun öğrencilerden Adrian Parić, dnevnik.hr'ye yaptığı açıklamada, "Önce herkesin aldığı gibi takı almayı düşündük ama sonra sınıf öğretmenimizin bu dört yılda yaptıkları her şey için daha fazlasını hak ettiğini söyledik. O nasıl bir insandı; bu eylem sözlerden daha fazlasını anlatıyor" belirtti. Ardından sınıf öğretmeni Lučić de Zadarski list ile yaptığı röportajda, aldığı bu kadar yoğun kamuoyu ilgisini beklemediğini belirtti. Lučić, mütevazı bir şekilde sadece işini yaptığını kaydetti. Lučić, "Sınıfın kapısını kapattığımda, dünyanın en iyi ortamında olduğumu hissediyorum. Gençlerle çalışmayı çok seviyorum. Onlarda o kadar çok pozitiflik, sevgi, saflık var ki... Gençlere fırsat verilmeli ve onlara sorular sorulmalı; onlar okula farklı hikayelerle, durumlarla, ailevi sorunlarla gelen insanlar. Biri onları gerçekten dinlediğinde bunu hissederler. Bu yüzden onları sadece birer sayı, birer robot gibi görmeleri beni çok rahatsız ediyor" açıkladı. Profesör Lučić, sınıflarında ceza olmadığını, her şeyin öğrencilerin her zaman riayet ettiği bir anlaşmayla çözüldüğünü vurguladı. Başlangıçta karşılıklı saygı gibi önemli bir kural üzerinde anlaştıklarını da kaydetti. Bu kuralın, çalıştığı dört okulun tamamında geçerli olduğunu aktardı. Pedagoji ve sosyoloji eğitimi alan Lučić, anaokulu olan Teknik Okul'un yanı sıra Denizcilik Okulu, Vice Vlatković Meslek Okulu ve Blagoje Bersa Müzik Okulu'nda ders verdiğini açıkladı. Lučić, otorite konusunda herhangi bir sorun yaşamadığını ve gençlerin hala öğretmenlere saygı duyduğunu düşündüğünü belirtti. Lučić, "Onlar sadece zaman istiyorlar. Hayatın temposu öyle ki yetişkinler sık sık zaman bulamıyor, ebeveynler çocuklarına geçimlerini sağlamak için bugünlerde birkaç işte çalışıyor. Ve sonra, bir sınıf öğretmeni, ki sınıf öğretmenliği haftada iki ders saatinden çok daha fazlasıdır, bir öğrencinin kendisine ihtiyacı olduğunu, birinin daha fazla desteğe ihtiyacı olduğunu hissettiğinde, ona bunu verir. Bütün mesele budur" aktardı. Zadarski list'e okulda "boğucu" bulduğu bürokratik kısımdan hoşlanmadığını ve kendisi için "insani kısmın" daha önemli olduğunu da bildirdi. Lučić, "Okul öncelikle bir eğitim kurumu, sonra bir öğretim kurumu gibime geliyor, sanki bu yer değişmiş gibi ama başlangıç pozisyonumuza geri dönme umudu var. Amaç, okuldan iyi, dürüst, çalışkan insanlar olarak çıkmalarıdır. Bunda başarılı olduğumu düşünüyorum ama iyi bir malzemeye sahip olduğumu da vurguladım" belirtti. Lučić, "Gençlere, hayatta herkesin karşılaşacağı sorunları bir büyüme fırsatı olarak görmeyi aşılamak gerekiyor. Günümüz gençleri ilk engelden sonra pes edebiliyorlar. İşte o zaman biz yetişkinler psikolojik anlamda devreye giriyoruz, onları ilk, ikinci, üçüncü kez itiyoruz, sonra kendileri öğreniyorlar. Bana 'öğretmenim, hallederiz, devam edelim' dediklerinde en mutlu oluyorum" açıkladı.