Sırbistan Bilim ve Sanat Akademisi (SANU) Eğitim Kurulu, Belgrad'daki Beşinci Lise'de öğrencilerin davranış notlarının sebepsiz yere düşürülmesi kararlarının anti-pedagojik olduğunu belirterek, Eğitim Bakanı Dejan Vuk Stanković'e bu kararların iptal edilmesi yönünde çağrıda bulundu. Kurul, Belgrad'daki söz konusu lisede ikinci sınıf öğrencilerinin davranış notlarının "gerekçesiz" bir şekilde düşürüldüğünü bildirdi. Bu tür uygulamaların anti-pedagojik olduğunu ve eğitim sürecinin temel ilkelerine aykırı olduğunu kaydeden Kurul, öğrencilerin kurumsal diyaloğa katılımının cezalandırılmaması, aksine teşvik edilmesi gerektiğini vurguladı. Kurul ayrıca, bu durumun Sırbistan'daki birçok okulda yaşanan "baskıların çarpıcı bir örneği" olduğunu aktardı. Bu durumun, Sırbistan'daki halihazırda hassas olan ilk ve orta öğretim sisteminin istikrarı ve kalitesi üzerinde olumsuz sonuçlar doğurabileceği değerlendirildi. SANU Eğitim Kurulu, açıklamasında Eğitim Bakanı'na, davranış notu düşürme kararlarının iptali, öğrenciler üzerindeki baskının önlenmesi ve onların normal eğitim sürecine kesintisiz dönüşlerinin sağlanması için gerekli adımları atması çağrısında bulundu. Kurul, yetkili bakanlıktan eğitimin temel ilkelerinin ve öğrenci çıkarlarının korunmasını beklediklerini kaydetti.