Yugoslavya'da büyümek için bir Balkanlı'nın anıları. Bir başka kişi ise anaokulu, sosyalizm dersleri, sinema ve mobil telefonlar olmadan yaşanan hayatı hatırlıyor.

Yugoslavya'daki çocukluk elbette tek tip değildi. Savaş sonrası 1950'lerin büyümek ile 1970'lerin gençliği aynı şey değildi ve bölgenin her yerindeki öğrencinin çocukluğu yoksul bir köydeki çocuklukla karşılaştırılamazdı.

Şehirler, cumhuriyetler, aile koşulları ve sözde sınıflar olmayan toplumda farklılık vardı. Ancak "Quoru" platformunda yayınlanan kişisel anılarda okul, oyun, mütevazı konutlar, nadir seyahatler ve ailenin etrafında toplanarak izlendiği televizyon programı tekrar ediyor.

Zagreb'de büyüyen Robert Pesserl annesiyle 30 metrekarelik bir dairede yaşadı. Yatağı mutfağındaydı ve giysileri, ayakkabıları ve oyuncakları ihtiyaç kadar olan bir miktar vardı.

"Hiç aç kalmadım. Her zaman bir çift ayakkabı, çizme ve sandalet vardı. Çok fazla oyuncakım yoktu ama birkaç tane vardı. Çikolata ve tatlılar eksik değildi ve bisiklet de vardı," diye hatırlıyor.

Yaz tatili otel ve restoran anlamına gelmiyordu. Denize giderse arkadaşlarının ailesinin yazlık evinde kalırdı, restoranlara sadece başka biri ödediğinde gidilirdi. Televizor da sürekli çalışmıyordu.

Program ancak öğleden sonra başlıyordu, ikinci kanal ise sadece birkaç akşam saati yayınlıyordu.

"Her gün 19:15'i bekliyorduk çünkü o zaman bir çizgi film vardı," diye yazıyor Pesserl.

Renkli televizyon ailesine 80'lerin sonunda ulaşmıştı.

Yugoslavya'da ilk 12 yılını geçiren Rok Ružić çocukluğunu çok daha basit olarak tanımlıyor. Anaokuluna, ilkokula ve ortaokula gidiyordu, arkadaşları, oyuncakları ve çizgi filmleri vardı.

"Hiç kötü değildi. Genellikle oldukça normal bir çocukluktu," diyor.

Batıdaki çocuklarla arasındaki farkı en çok renkli plastik oyuncaklar ve gazlı içeceklerin azlığı olarak gördü.

Sosyalizm sınıfta kalmıyordu. Çocuklar devrim, sosyal düzen ve Tito hakkında öğreniyorlardı. Ancak Ružić, bu tür derslerin onları pek ilgilendirmediğini söylüyor.

"Çocukken bunlara çok fazla önem vermedik," itiraf ediyor.

Resmi dil öğretmenlere ve okul etkinliklerine aitti, çocukların ise arkadaşları, oyunları ve televizyonda ne olacağı vardı.

Yetişkinlerin tarihi ile çocuk bakış açısı arasındaki fark, Josip Almaši'nin Tito'nun ölüm günü anısına bir hatıra gösteriyor. Bir film izlerken program haberlerle kesildi.

Çocuk sinirlendi çünkü filmin sonunu izlemesine izin verilmedi, dedesi ise ağladı.

"Şimdi bizimle ne olacak?" dedi dede.

Almaši, korkusunu ancak on yıl sonra anladı, o zamanlarını kısaca özetliyor:

"Tito'nun Yugoslavya'sındaki çocukluğum iyiydi."

Robert Pesserl hikayenin başında 80'lerin getirdiği günlük hayatı da hatırlıyor. Elektrik, yakıt, kahve, deterjan, et, çikolata ve tatlıların sıkıntısı giderek artıyordu.

Kıyma ve peynir için Macaristan'a, kahve ve deterjan için Viyana'ya, giysi için ise Trieste'ye gidiyorlardı. Araba sahipleri sınırlı miktarlarda yakıt alıyorlardı, par sayısına göre tekil ve çift günlerde de araç kullanılıyordu.

Bisiklet ve akşam çizgi filmleriyle başlayan çocukluk, sıralarda bekleme, kıtlıklar ve evde bulunmayan şeyler için sınır ötesi aile seyahatleri ile sona eriyordu.

Belgrad'lı Danijel Zlatković o zamanı daha çok huzurlu olarak hatırlıyor. Bu, aslında hepsinin baskın anısı olabilir.

"Bu dünyanın tüm zamanınız vardı. Dinlenmek için. Mobil telefonlar yoktu, sürekli bağlantı veya Facebook yoktu," diye yazıyor ve sinema ve yüz yüze sosyalleşmeyi hatırlatıyor.

Ekranlar azdı ve insanlar toplarlardı. Bugün herkesin birkaç cihazda birden fazla ekran olmasıyla ekranlar bizi ayırıp uzaklaştırıyor mu?